Kijken en Kiezen is een digitale leermethode die bedoeld is voor (zeer)
moeilijk lerende kinderen (zmlk) die willen leren lezen. Met behulp van
pictogrammen wordt hen geleerd de link te maken tussen symbolen en
klanken. Dit vormt de immers basis om te leren lezen. De uitgever van de methode is LocoTender B.V.
Toepassing
De methode wordt vooral gebruikt in het speciaal onderwijs. Nadat er gedurende meerdere jaren ervaring is opgedaan met de methode, is hij ook geschikt gemaakt voor
andere groepen die willen of moeten leren lezen: volwassen analfabeten en
hen die Nederlands als tweede taal verwerven (denk aan inburgeraars). Voor een kort filmpje over het gebruik, verwijzen we naar de volgende website.
Essentie
In essentie is Kijken en Kiezen een digitaal 'leesspel' dat de 'spelers'
stap voor stap inleidt in de wereld van het schrift. Vanaf het
herkennen van picto-symbolen tot het kunnen lezen van eenlettergrepige
woorden. Aan het eind van het spel kunnen de 'verdergevorderen' een aantal
nuttige en alledaagse meerlettergrepige woorden lezen.
Aansluiting
Het spel sluit naadloos aan bij de leesmethode die op de meeste scholen
voor zeer moeilijk lerende kinderen wordt gebruikt: Lezen Moet Je
Doen. Maar ook kinderen zonder verstandelijke beperking zullen dit spel
graag spelen. Daarom is dit spel ook geschikt voor kleuters. Het spel
kan dan gebruikt worden als voorloper op de leesmethode die op de
basisschool wordt gebruikt.
Leraren
Kijken en kiezen heeft een afzonderlijk leerkrachtdeel, waarbinnen de
administratie gevoerd kan worden. Dit is het leerlingvolgsysteem. Ook
kan de leerkracht in dit deel middels allerlei instellingen het
programma aanpassen aan de individuele behoeften van de speler,
bijvoorbeeld de speeltijd, het startniveau.
Noaber Ventures
Wij hebben in Locotender geïnvesteerd omdat we daarmee een relatief kleine doelgroep in staat stellen een belangrijke vaardigheid aan te leren. De investering werd samengedaan met een Jongbloed Uitgeverij, Educate, een onderwijskundig adviesbureau en de ontwikkelaar van de software.